Por Katarina Sostaric, Iowa Public Radio
La gobernadora de Iowa, Kim Reynolds, firmó el martes un proyecto de ley que pone límites a las enseñanzas de diversidad de las agencias gubernamentales y a las clases escolares relacionadas con el racismo y el sexismo.
La nueva ley, que entra en vigor el 1 de julio, prohíbe que los cursos de formación y las clases promuevan ciertas ideas, como que Estados Unidos y el estado de Iowa son fundamental o sistemáticamente racistas o sexistas. También prohíbe otros conceptos, como el de “chivo expiatorio de raza o sexo” o estereotipos.
En una declaración, Reynolds dijo que la ley impedirá la enseñanza de la “teoría crítica de la raza”, aunque la ley no menciona específicamente esa frase.
“La teoría racial crítica trata de etiquetas y estereotipos, no de educación. Enseña a los niños que debemos juzgar a los demás basándonos en la raza, el género o la identidad sexual, en lugar del contenido del carácter de alguien”, dijo Reynolds en un comunicado. “Estoy orgullosa de haber trabajado con la legislatura para promover el aprendizaje, no el adoctrinamiento discriminatorio”.
La teoría crítica de la raza parte de la idea de que el racismo está arraigado en la sociedad y las instituciones estadounidenses, ya que el legado de la esclavitud sigue influyendo en Estados Unidos. Los legisladores republicanos de varios estados han aprobado o están considerando nuevas leyes para limitar este tipo de debates.
Sin embargo, la nueva ley de Iowa dice que no prohíbe la enseñanza sobre la esclavitud, el sexismo, la opresión racial o las leyes que dan lugar a la segregación y la discriminación.
Los demócratas se opusieron al proyecto de ley, alegando que podría limitar la formación sobre prejuicios implícitos y negar la existencia del privilegio de los blancos.
El representante Ras Smith, demócrata de Waterloo, dijo previamente que el lenguaje del proyecto de ley es “vago y represivo”.
“La negación del GOP de que el racismo y el sexismo existen en Iowa nos niega a todos la oportunidad de corregir los errores históricos, hacer frente a los crímenes de odio que están en aumento hoy en día, y de dejar un legado para las generaciones futuras de igualdad y justicia para todos”, dijo Smith en una declaración sobre la legislación en abril. “Ahora más que nunca debemos esforzarnos por proteger nuestros ideales y el derecho a una educación de clase mundial que incluya la experiencia de todos los iowanos”.
Incluso antes de que la legislatura aprobara la versión final de este proyecto de ley en mayo, el Departamento de Educación de Iowa había pospuesto una conferencia sobre la equidad en la educación programada para abril porque se quería asegurar de que los profesores estuvieran informados de cómo cumplir con la legislación, según la portavoz del departamento.
En su momento, los educadores dijeron a la Radio Pública de Iowa que les preocupaba que el proyecto de ley pudiera prohibir los debates sobre el racismo sistémico y dificultar la formación de los profesores para que respondan a la diversidad de los alumnos.
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