Por Catherine Wheeler, Radio Pública de Iowa
El informe anual sobre la condición de la educación del Departamento de Educación de Iowa presenta algunos datos sobre las escuelas públicas del estado del año escolar 2020-2021 e incluye información como la demografía de los estudiantes y el rendimiento académico.
Jay Pennington, jefe de la oficina del departamento, dijo que el informe es un requisito de la legislatura y permite al departamento obtener una instantánea de la educación pública del estado cada año y medir las tendencias.
Pennington dijo que el informe fue útil para ver el impacto en las escuelas un año después del comienzo de la pandemia.
“Vimos una disminución bastante significativa en la inscripción de estudiantes en general y luego, en particular, en los programas de preescolar y jardín de infantes vieron la mayor disminución en la inscripción”, dijo.
El informe mostró que la inscripción K-12 en todo el estado se redujo en cerca de 6.000 estudiantes del año, la primera vez que los números habían caído desde el año escolar 2011.
Dentro del cuerpo estudiantil, el informe mostró que en el año escolar 2020-2021, los estudiantes de las minorías constituyeron el 26 por ciento de los estudiantes, en comparación con el año anterior. Cerca del 42 por ciento de los estudiantes en las escuelas públicas de Iowa eran elegibles para el almuerzo gratuito y de costo reducido, lo que fue un poco menos que el año anterior.
El coste por estudiante aumentó a 10.794 dólares.
Un punto que Pennington señaló fue que el 98 por ciento de los estudiantes tomaron la evaluación estatal después de un año escolar turbulento en 2019-2020.
“Dadas algunas de las destrucciones del último año escolar, no estábamos realmente seguros al entrar en la ventana de evaluación, cuántos niños realmente podrían participar en la Evaluación Estatal de Progreso Estudiantil de Iowa”, dijo.
El informe también tiene en cuenta a los profesores. Mostró que las escuelas públicas de Iowa tenían un número sin precedentes de profesores a tiempo completo el año escolar pasado con 38.022 profesores.
Pennington dijo que eso no es exactamente sorprendente desde una perspectiva económica.
“Ha habido una legislación intencional que ha inyectado dinero para aumentar el salario de los maestros, creando funciones de liderazgo para los maestros, y ese dinero no va a desaparecer, ¿verdad?”, dijo. “Aunque haya habido incertidumbre, sigue habiendo más dinero, así que ciertamente fue una buena noticia ver ese máximo histórico”.
Pennington dijo que dados los informes sobre las escuelas que luchan por llenar las vacantes de maestros y sustitutos este año, el departamento está interesado en ver el informe sobre los números de este año.
El salario promedio de los maestros para el año escolar 2020-2021 subió más de 600 dólares.
En general, Pennington dijo que el informe ayudará a los educadores y otras partes interesadas a ver lo que está funcionando en las escuelas de Iowa y lo que no.
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