{"id":7819,"date":"2018-04-04T20:57:44","date_gmt":"2018-04-05T01:57:44","guid":{"rendered":"http:\/\/staging.holaamericanews.com\/?p=7819"},"modified":"2018-04-04T20:58:20","modified_gmt":"2018-04-05T01:58:20","slug":"proud-to-be-diverse-marshalltown-students-staff-featured-in-district-video-celebrating-diversity","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/holaamericanews.com\/es\/proud-to-be-diverse-marshalltown-students-staff-featured-in-district-video-celebrating-diversity\/","title":{"rendered":"“Orgulloso de ser diverso” Estudiantes de las escuelas de Marshalltown y personal del distrito participan en video celebrando la diversidad"},"content":{"rendered":"
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“Fue un proyecto realmente divertido, conocer a estos estudiantes y ayudar a ponerle rostro y voz a nuestra diversidad”.<\/span><\/p>\n

El director de comunicaciones de las escuelas de Marshalltown, Andrew Potter, dijo que un video publicado a principios de esta semana, titulado “Orgulloso de ser diverso”, muestra la amplitud de la diversidad entre los estudiantes y el personal del distrito.<\/span><\/p>

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“Llevo en las aulas los \u00faltimos meses, tomando video de estudiantes que recitan cada verso de este poema llamado ‘Yo soy'”, dijo Potter. “Finalmente lo lanzamos (mi\u00e9rcoles) y es una forma de mostrar que nuestras escuelas son diversas y que es algo de lo que estamos orgullosos”.<\/span><\/p>\n

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El poema en s\u00ed tiene sus or\u00edgenes en el distrito. Fue escrito durante el a\u00f1o escolar 2015-16 por la maestra de ingl\u00e9s de la escuela secundaria Marshalltown Jocelyn Frohwein.<\/span><\/p>\n

“Escribo un poema original todos los a\u00f1os para la Noche de Premios Acad\u00e9micos; procuro que los estudiantes lo realicen “, dijo, y agreg\u00f3 que el superintendente del distrito, el Dr. Theron Schutte, pens\u00f3 en incluir el poema en el video. “El Dr. Schutte empez\u00f3 esta conversaci\u00f3n con Andrew y conmigo sobre el poema y su uso, y \u200b\u200byo estaba totalmente de acuerdo “.<\/span><\/p>

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Potter dijo que el video incluye estudiantes de “los diferentes grados de todas las escuelas de aqu\u00ed”.<\/span><\/p>\n

En total, 21 estudiantes de los niveles de primaria, intermedia, secundaria y preparatoria participaron en el video.<\/span><\/p>

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“Los estudiantes han estado muy emocionados de ser parte de esto, y es divertido verlos divertirse en este video”, dijo Potter, agregando que el proceso del video comenz\u00f3 en enero. “Es de cada edificio que tenemos; es una muestra muy \u00a0representativa de estudiantes”.<\/span><\/p>\n

Frohwein dijo que se inspir\u00f3 para escribir el poema por la diversidad de la poblaci\u00f3n estudiantil de MHS.<\/span><\/p>

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“Parte de mis proyectos individuales de aprendizaje para el a\u00f1o, como educadora, es observar el clima y la cultura en la que nos encontramos e intentar promoverlo”, dijo. “Creo que (el poema) es un escaparate donde Marshalltown High School muestra una poblaci\u00f3n tan diversa, y que todos nos reunimos en un solo lugar para aprender”.<\/span><\/p>\n

Frohwein agreg\u00f3 que le gusta el mensaje que transmite el video del distrito.<\/span><\/p>\n

“Creo que es importante recordar que tenemos una poblaci\u00f3n tan diversa y se ense\u00f1a por igual a todos los estudiantes, independientemente de su raza o antecedentes o cualquier otra cosa”, dijo.<\/span><\/p>\n

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