{"id":24040,"date":"2024-02-07T20:10:56","date_gmt":"2024-02-08T02:10:56","guid":{"rendered":"https:\/\/holaamericanews.com\/?p=24040"},"modified":"2024-02-09T16:17:42","modified_gmt":"2024-02-09T22:17:42","slug":"what-are-aeas-and-why-is-iowa-gov-kim-reynolds-trying-to-overhaul-the-special-ed-agencies","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/holaamericanews.com\/es\/what-are-aeas-and-why-is-iowa-gov-kim-reynolds-trying-to-overhaul-the-special-ed-agencies\/","title":{"rendered":"\u00bfQu\u00e9 son las AEA y por qu\u00e9 la gobernadora de Iowa Kim Reynolds est\u00e1 tratando de reformar las agencias de educaci\u00f3n especial?"},"content":{"rendered":"
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Samantha Hernandez<\/b><\/a>, <\/b>Galen Bacharier<\/b><\/a>, y <\/b>Stephen Gruber-Miller<\/b><\/a>, <\/b>Des Moines Register<\/b><\/a><\/p>\n

Los planes de la gobernadora Kim Reynolds para reformar la forma en que los distritos escolares p\u00fablicos de Iowa reciben servicios de educaci\u00f3n especial han puesto a las nueve Agencias de Educaci\u00f3n del Estado en el centro de atenci\u00f3n.\u00a0\u00a0<\/span><\/p>

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Reynolds anunci\u00f3 durante su condici\u00f3n de la direcci\u00f3n del Estado a principios de enero su intenci\u00f3n de introducir una legislaci\u00f3n que cambiar\u00eda la forma de Agencias de Educaci\u00f3n de \u00c1rea – o AEA – operar, ofrecer servicios y recibir fondos.\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n

Desde el lanzamiento del proyecto de ley 30 de enero, ha sido objeto de una modificaci\u00f3n importante despu\u00e9s de la retroalimentaci\u00f3n p\u00fablica y es probable que contin\u00fae viendo los cambios como legisladores en la C\u00e1mara y el Senado expresar sus preocupaciones.\u00a0 La versi\u00f3n del Senado, SSSB 3073, sali\u00f3 la semana pasada de un subcomit\u00e9. La versi\u00f3n de la C\u00e1mara, HSB 542, se ha estancado.<\/span><\/p>\n

Pero, \u00bfqu\u00e9 son las Agencias de Educaci\u00f3n de Iowa, y por qu\u00e9 est\u00e1n bajo el microscopio? Esto es lo que necesita saber:\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 es una Agencia de Educaci\u00f3n de \u00c1rea (AEA)?<\/b><\/h6>\n

Las nueve Agencias de Educaci\u00f3n de \u00c1rea de Iowa – Northwest, Prairie Lakes, Central Rivers, Keystone, Mississippi Bend, Grant Wood, Heartland, Green Hills y Great Prairie – tienen la tarea de proporcionar educaci\u00f3n especial y otros servicios a las escuelas p\u00fablicas y privadas acreditadas en todo el estado.\u00a0\u00a0<\/span><\/p>

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Iowa estableci\u00f3 las agencias en 1974 despu\u00e9s de una “necesidad de igualdad de acceso a los servicios” y la legislaci\u00f3n federal que se centr\u00f3 en la programaci\u00f3n para estudiantes con discapacidades en las d\u00e9cadas de 1960 y 1970, seg\u00fan un informe de la Agencia de Servicios Legislativos de 2018.\u00a0<\/span><\/p>\n

La financiaci\u00f3n de las AEA proviene de los impuestos a la propiedad y de los fondos federales y estatales de educaci\u00f3n especial de los distritos escolares.\u00a0<\/span><\/p>

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\u00bfQu\u00e9 servicios ofrecen las AEA de Iowa?\u00a0<\/b><\/h6>\n

Las agencias ofrecen una larga lista de servicios que incluyen apoyo acad\u00e9mico y de comportamiento socioemocional, ingreso de datos del programa de educaci\u00f3n individualizada, tecnolog\u00eda de asistencia y terapia ocupacional para estudiantes. Las agencias tambi\u00e9n est\u00e1n disponibles para ayudar a las familias y ofrecer oportunidades de desarrollo profesional a los educadores.\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n

Adem\u00e1s, las AEA ofrecen equipos de gesti\u00f3n de crisis para los distritos escolares que sufren una tragedia o un fallecimiento. Recientemente, Heartland AEA envi\u00f3 a docenas de personas para ayudar en las tareas de recuperaci\u00f3n del distrito escolar Perry Community tras un tiroteo mortal.\u00a0\u00a0<\/span><\/p>

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Las agencias tambi\u00e9n contratan con las escuelas para proporcionar formaci\u00f3n profesional para los profesores, recursos digitales gratuitos y servicios de medios de comunicaci\u00f3n, como el dise\u00f1o gr\u00e1fico y la impresi\u00f3n, que algunos distritos no pueden producir internamente.\u00a0<\/span><\/p>\n

Una AEA tambi\u00e9n puede ayudar a los distritos escolares a hacer “compras cooperativas” para ayudar a reducir el coste de los art\u00edculos, dijo Cindy Yelick, administradora jefe de Heartland AEA.\u00a0\u00a0<\/span><\/p>

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Los servicios que ofrecen las nueve AEA de Iowa var\u00edan de una regi\u00f3n a otra en funci\u00f3n de las necesidades, explic\u00f3 Yelick. Los miembros de las AEA y los funcionarios del Departamento de Educaci\u00f3n de Iowa tambi\u00e9n pueden solicitar que se a\u00f1adan nuevos servicios.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00bfCu\u00e1ntas personas emplean las AEA?\u00a0<\/b><\/h6>\n

Hay m\u00e1s de 3,400 empleados a tiempo completo y a tiempo parcial en las nueve AEA, seg\u00fan un resumen de personal compilado por las agencias y proporcionado al Register.\u00a0<\/span><\/p>\n

La AEA m\u00e1s grande por personal es la AEA Heartland, que emplea a 755 personas a tiempo completo y parcial; la m\u00e1s peque\u00f1a es la AEA Prairie Lakes, que emplea a 244 personas.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00bfD\u00f3nde se encuentran las instalaciones de las AEA?\u00a0<\/b><\/h6>\n

Los nueve AEA arrendamiento o propiedad de un combinado de m\u00e1s de 50 espacios de construcci\u00f3n en todo el estado, muchos de los cuales son oficinas y algunos de los cuales est\u00e1n contenidos dentro de los edificios escolares.\u00a0<\/span><\/p>\n

En virtud del proyecto de ley de Reynolds, el Departamento de Servicios Administrativos podr\u00eda asumir la autoridad de esos espacios, y la AEA no se le permitir\u00eda mantener la propiedad real o entrar en contratos de arrendamiento con opci\u00f3n a compra.\u00a0<\/span><\/p>\n

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Los miembros del subcomit\u00e9 Skyler Wheeler (izquierda) y Sharon Steckman (derecha) escuchan como los residentes de Iowa expresar sus opiniones sobre HSB 542 Mi\u00e9rcoles, 31 de enero 2024, en el Capitolio del Estado de Iowa.<\/figcaption><\/figure>\n
\u00bfC\u00f3mo ser\u00eda el proyecto de ley enmendado por la gobernadora Kim Reynolds cambiar AEA y sus servicios?\u00a0\u00a0<\/b><\/h6>\n

La propuesta del gobernador dar\u00eda a todos los distritos escolares en Iowa la opci\u00f3n de seguir contratando con su AEA local para la educaci\u00f3n especial y otros servicios, o para suspender su contrato con la AEA y en su lugar buscar un proveedor alternativo en el sector privado para la educaci\u00f3n especial, formaci\u00f3n profesional u otros servicios.\u00a0<\/span><\/p>\n

Seg\u00fan el proyecto de ley, las agencias tambi\u00e9n quedar\u00edan bajo la jurisdicci\u00f3n del Departamento de Educaci\u00f3n del estado, lo que otorgar\u00eda amplia autoridad al gobernador sobre ellas. Los consejos de administraci\u00f3n que rigen actualmente las AEA quedar\u00edan relegados a una funci\u00f3n “consultiva”.\u00a0<\/span><\/p>\n

Seg\u00fan el proyecto de ley enmendado, las AEA seguir\u00edan pudiendo prestar servicios de educaci\u00f3n especial y servicios relacionados con el desarrollo profesional, servicios de medios de comunicaci\u00f3n y la ayuda que solicite un distrito escolar.\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 sustituir\u00eda a los AEA seg\u00fan la legislaci\u00f3n?\u00a0\u00a0<\/b><\/h6>\n

En virtud de la legislaci\u00f3n propuesta, los distritos escolares ser\u00edan capaces de contratar con un AEA o empresas del sector privado fuera del distrito para ayudar a los estudiantes a recibir apoyo.\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n

Poco despu\u00e9s de Reynolds anunci\u00f3 la legislaci\u00f3n, el Departamento de Educaci\u00f3n de Iowa publicado 29 ofertas de trabajo para su nueva Divisi\u00f3n de Educaci\u00f3n Especial. La divisi\u00f3n se espera que tenga alrededor de 139 empleados que van desde un director de la divisi\u00f3n a los consultores que se centran en los IEP de los estudiantes con discapacidad.\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n

La nueva divisi\u00f3n est\u00e1 destinada a proporcionar la supervisi\u00f3n de los servicios de educaci\u00f3n especial en los distritos de todo el estado, ha dicho Reynolds.<\/span><\/p>\n

\u00bfCu\u00e1ntos empleados de la AEA podr\u00edan verse afectados por el proyecto de ley de Reynolds?\u00a0<\/b><\/h6>\n

De acuerdo con un resumen de la dotaci\u00f3n de personal proporcionada por el AEAs, un estimado de 906 empleados (a tiempo completo ya tiempo parcial) se ver\u00edan afectados por el proyecto de ley de revisi\u00f3n de la gobernadora.\u00a0<\/span><\/p>\n

No est\u00e1 claro qu\u00e9 pasar\u00eda con ese personal, si habr\u00eda despidos o traslados a otra AEA o departamento.\u00a0<\/span><\/p>\n

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Jefe Adjunto de Personal y Enlace Legislativo Molly Severn habla durante una audiencia sobre HSB 542 mi\u00e9rcoles, 31 de enero 2024, en el Capitolio del Estado de Iowa.<\/figcaption><\/figure>\n
\u00bfPor qu\u00e9 la gobernadora Kim Reynolds quiere revisar AEA?\u00a0\u00a0<\/b><\/h6>\n

Durante su Condici\u00f3n del Estado discurso, Reynolds dijo que la AEA han operado “sin supervisi\u00f3n significativa” y han crecido m\u00e1s all\u00e1 de su misi\u00f3n original de proporcionar apoyo a la educaci\u00f3n especial para los distritos escolares.\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n

Reynolds dijo que los estudiantes de educaci\u00f3n especial de Iowa tienen un bajo rendimiento acad\u00e9mico en comparaci\u00f3n con sus pares a nivel nacional y cit\u00f3 que como una raz\u00f3n para la legislaci\u00f3n propuesta.\u00a0<\/span><\/p>\n

Funcionarios de la AEA dicen que la culpa de los bajos resultados de las pruebas estandarizadas no es f\u00e1cil de colocar, con los estudiantes que trabajan con el personal de la AEA, el personal del distrito escolar y maestros de educaci\u00f3n general.\u00a0<\/span><\/p>\n

“Nuestros estudiantes de educaci\u00f3n especial, tal como se define por los resultados de las pruebas estandarizadas – por lo que NAEP y otros – no est\u00e1n anotando donde creo que cualquiera de nosotros le gustar\u00eda que fueran”, dijo Stan Rheingans, Keystone AEA administrador jefe. “Y por eso colaboramos con los distritos, con el Departamento de Educaci\u00f3n -que ayuda a establecer algunas de esas visiones- para intentar mejorar esas puntuaciones”.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00bfCu\u00e1l es la situaci\u00f3n del proyecto de ley de AEA de Reynolds?<\/b><\/h6>\n

La propuesta de Reynolds recibi\u00f3 audiencias del subcomit\u00e9 en la C\u00e1mara y el Senado la semana pasada.\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n

El tr\u00edo de legisladores de la C\u00e1mara asignados al proyecto de ley se neg\u00f3 a avanzar, citando la necesidad de “m\u00e1s di\u00e1logo.” En declaraciones a los periodistas el jueves, el presidente de la C\u00e1mara, Pat Grassley, dijo que esas conversaciones contin\u00faan y que probablemente dar\u00edan lugar a cambios en el proyecto de ley.\u00a0<\/span><\/p>\n

“Obviamente vamos a utilizar algunos de los marcos que estableci\u00f3 la gobernadora, pero tambi\u00e9n queremos sentarnos con las partes interesadas y ver qu\u00e9 piezas tal vez podemos hacer que encajan “, dijo Grassley.\u00a0<\/span><\/p>\n

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Clear Creek Amana Superintendente Corey Seymour habla durante una audiencia sobre HSB 542 Mi\u00e9rcoles, 31 de enero 2024, en el Capitolio del Estado de Iowa.<\/figcaption><\/figure>\n

Un panel del Senado avanz\u00f3 el proyecto de ley enmendado para su examen ante un comit\u00e9 completo, pero estipul\u00f3 que los cambios adicionales tendr\u00edan que hacerse.\u00a0<\/span><\/p>\n

Samantha Hern\u00e1ndez cubre la educaci\u00f3n para el Registro. Puede ponerse en contacto con ella llamando al (515) 851-0982 o escribiendo a svhernandez@gannett.com. S\u00edguela en Twitter @svhernandez o en Facebook en facebook.com\/svhernandezreporter.<\/span><\/p>\n

Galen Bacharier cubre pol\u00edtica para el Register. Puede ponerse en contacto con \u00e9l en gbacharier@registermedia.com o (573) 219-7440, y seguirle en Twitter @galenbacharier.<\/span><\/p>\n

Stephen Gruber-Miller cubre el Congreso de Iowa y la pol\u00edtica para el Register. Puede ponerse en contacto con \u00e9l por correo electr\u00f3nico en sgrubermil@registermedia.com o por tel\u00e9fono en el 515-284-8169. S\u00edgalo en Twitter en @sgrubermiller.<\/span><\/p>\n

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