{"id":20704,"date":"2022-11-04T19:02:15","date_gmt":"2022-11-05T00:02:15","guid":{"rendered":"https:\/\/holaamericanews.com\/?p=20704"},"modified":"2022-11-04T19:03:56","modified_gmt":"2022-11-05T00:03:56","slug":"des-moines-high-schools-earn-top-iowa-journalism-honors","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/holaamericanews.com\/es\/des-moines-high-schools-earn-top-iowa-journalism-honors\/","title":{"rendered":"Las escuelas de Des Moines obtienen los m\u00e1ximos honores del periodismo de Iowa"},"content":{"rendered":"

Cuando una noticia de alcance nacional tiene lugar en el campus de un instituto, \u00bfqu\u00e9 deben hacer los estudiantes de periodismo? Para el personal del peri\u00f3dico Scroll de East High School, la respuesta es sencilla: su trabajo.<\/span><\/p>\n

La cobertura del tiroteo del 7 de marzo en las afueras del campus de East -que dej\u00f3 a un adolescente muerto y a dos estudiantes heridas- y sus consecuencias fue una de las razones por las que el personal del Scroll ha sido nombrado Equipo de Noticias del A\u00f1o por la Asociaci\u00f3n de Prensa de Colegios Preparatorias de Iowa. Desde la cobertura del suceso en s\u00ed hasta las entrevistas posteriores con las v\u00edctimas, el personal del Scroll estuvo al tanto de una historia que vivieron como estudiantes de East, pero que tambi\u00e9n formaba parte de una historia nacional sobre la violencia con armas de fuego y los tiroteos en las escuelas.<\/span><\/p>

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“Los jueces dijeron que estaban impresionados por la forma en que el personal del Scroll manej\u00f3 su cobertura del tiroteo en el campus de East. Los estudiantes sab\u00edan que ten\u00edan que cubrir un tema muy delicado y lo hicieron de forma respetuosa con las v\u00edctimas y proporcionando la informaci\u00f3n que la comunidad necesitaba, ya que la desinformaci\u00f3n tras el suceso fue un gran problema. Los estudiantes tambi\u00e9n adquirieron mucha experiencia al cubrir un acontecimiento tan grave”, dijo Natalie Niemeyer-Lorenz, profesora de periodismo de East y asesora del peri\u00f3dico y el anuario del colegio.<\/span><\/p>\n

“Estoy muy orgullosa de este equipo y de la Sra. Niemeyer-Lorenz.\u00a0 Su orientaci\u00f3n y apoyo llevan a estos alumnos a realizar un trabajo realmente extraordinario”, dijo la directora de East, Jill Versteeg. “Los estudiantes trabajan muy duro, produciendo incansablemente noticias y art\u00edculos de calidad. Acuden a innumerables eventos para captar a los estudiantes en su mejor momento, y arrojan luz sobre \u00e1reas que necesitamos examinar y potencialmente mejorar. Un reconocimiento como \u00e9ste significa mucho para ellos y seguir\u00e1 alimentando su esp\u00edritu period\u00edstico. Hacen que toda la comunidad de East est\u00e9 orgullosa”.<\/span><\/p>\n

East comparti\u00f3 el escenario con otros dos peri\u00f3dicos de escuelas preparatorias de Des Moines Public Schools (DMPS) que tambi\u00e9n obtuvieron los honores de “mejor equipo de noticias”: el Hoover Challenger y el North Oracle. El premio es el equivalente a un campeonato estatal para los peri\u00f3dicos estudiantiles. La IHSPA otorga cinco t\u00edtulos cada a\u00f1o, uno de cada una de las tres clases y dos generales. Es la primera vez que un solo distrito escolar obtiene tres de estos t\u00edtulos en el mismo a\u00f1o. Sarah Hamilton es la consejera de la facultad para el Hoover Challenger y Jenn Epping para el North Oracle.<\/span><\/p>\n

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El personal del Hoover Challenger<\/figcaption><\/figure>\n

“Los estudiantes de DMPS son capaces de mucho y estos premios lo demuestran”, agreg\u00f3 Niemeyer-Lorenz, quien tambi\u00e9n es ex presidente de IHSPA. “Los estudiantes de nuestro distrito saben que se les apoya en la libertad de expresi\u00f3n”.<\/span><\/p>

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Los estudiantes de periodismo se reunieron en el Memorial Union de la Universidad de Iowa para la conferencia de oto\u00f1o de 2022 de la IHSPA. Asistieron a talleres sobre temas que van desde la Primera Enmienda hasta la toma de decisiones editoriales, pasando por la mejora del dise\u00f1o gr\u00e1fico y el mejor uso de las redes sociales. Tambi\u00e9n tuvieron la oportunidad de visitar la escuela de periodismo de la universidad y sus organizaciones de noticias dirigidas por estudiantes. En una de las sesiones, los editores del East Scroll y del Quill, el anuario de la escuela, formaron parte de una mesa redonda con sus hom\u00f3logos del Iowa City High School, en la que debatieron y respondieron a las preguntas de sus compa\u00f1eros de todo el estado sobre c\u00f3mo dirigir publicaciones estudiantiles de \u00e9xito.<\/span><\/p>\n

Mientras que los estudiantes de East, Hoover y North obtuvieron honores como los mejores equipos de noticias estudiantiles, Sarah Hamilton de Hoover fue reconocida como la mejor profesora de periodismo del estado. Recibi\u00f3 el premio Rod Vahl como mejor educadora y asesora de la facultad en este campo. Hamilton es la tercera profesora de DMPS que recibe este honor en los \u00faltimos diez a\u00f1os.<\/span><\/p>

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“La Sra. Hamilton es una de las educadoras m\u00e1s eficaces con las que he tenido el placer de trabajar. Ella ense\u00f1a m\u00e1s cursos de preparaci\u00f3n que cualquier otro maestro en el edificio y todav\u00eda ofrece una instrucci\u00f3n de calidad”, dijo Qynne Kelly, director de la Escuela Preparatoria Hoover. “Los estudiantes realmente disfrutan de ella y de la cultura que ha establecido en su aula. Su programa es uno de los que yo se\u00f1alar\u00eda como una oportunidad para que los estudiantes desarrollen y demuestren un liderazgo que ir\u00e1 m\u00e1s all\u00e1 de sus a\u00f1os de escuela secundaria”. La Sra. Hamilton tambi\u00e9n se apresura a apoyar a los dem\u00e1s. Acoge a un estudiante de magisterio, nomina a sus colegas para los premios y hace un buen trabajo celebrando los logros de sus estudiantes. Estoy encantada de que se la premie hoy, \u00a1se lo merece!”.<\/span><\/p>\n

Hamilton, que el a\u00f1o pasado recibi\u00f3 el Premio a la Excelencia de Profesores de Preparatoria del Consejo de Profesores de Ingl\u00e9s de Iowa, dijo que una de sus prioridades es proporcionar a los estudiantes oportunidades del mundo real en sus clases para que est\u00e9n preparados para la vida y el trabajo despu\u00e9s de la escuela preparatoria.<\/span><\/p>

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“Al integrar situaciones del mundo real en mi plan de estudios, mis estudiantes est\u00e1n mejor preparados para su futuro”, dijo Hamilton. “Mis alumnos entienden las expectativas que los empresarios esperan de ellos y se sienten seguros al manejarlas, ya que se han puesto en esas situaciones en mi clase. Trabajan con la tecnolog\u00eda que utilizan actualmente los profesionales de los medios de comunicaci\u00f3n. En esta era digital, es importante que los estudiantes est\u00e9n expuestos a los tipos de tareas que se les pedir\u00e1 que realicen. Los periodistas ya no se limitan a escribir historias para un peri\u00f3dico o una revista, sino que deben ser capaces de realizar m\u00faltiples tareas y hacer un poco de todo, desde publicar en las redes sociales hasta grabar v\u00eddeos o escribir un gui\u00f3n. Y, en mi clase, mis alumnos hacen todo eso”.<\/span><\/p>\n

“Lo mejor de ser un estudiante de periodismo en la clase de la se\u00f1ora Hamilton en Hoover es que es una profesora muy abierta. No s\u00f3lo quiere que sus estudiantes tengan \u00e9xito en su clase, sino que anima a todos, incluida yo misma, a escribir una historia que sea realmente significativa para nosotros en el peri\u00f3dico”, dijo Cirila Torres-Rubio, estudiante de \u00faltimo a\u00f1o de Hoover. “Creo que la mejor parte de ser un estudiante de periodismo en la clase de la Sra. Hamilton es tener la capacidad de hacer lo que quieras y perseguir cosas que hacen una muy buena historia y p\u00e1gina para el peri\u00f3dico y el anuario”.<\/span><\/p>

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Historia e im\u00e1genes por DMPS<\/strong><\/em><\/p>\n

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