{"id":18684,"date":"2022-05-09T23:24:23","date_gmt":"2022-05-10T04:24:23","guid":{"rendered":"https:\/\/holaamericanews.com\/?p=18684"},"modified":"2022-05-10T14:51:56","modified_gmt":"2022-05-10T19:51:56","slug":"ankeny-students-hear-slurs-at-school-do-not-feel-emotionally-safe-new-audit-finds","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/holaamericanews.com\/es\/ankeny-students-hear-slurs-at-school-do-not-feel-emotionally-safe-new-audit-finds\/","title":{"rendered":"Los estudiantes de Ankeny escuchan insultos en la escuela y no se sienten seguros emocionalmente, seg\u00fan una nueva auditor\u00eda"},"content":{"rendered":"
Advertisements<\/div>\"\"<\/a><\/div>

Por Chris Higgins, Des Moines Register<\/strong><\/p>\n

Las escuelas de Ankeny deben hacer mejoras para asegurarse de que todos los estudiantes se sientan seguros y respetados, seg\u00fan una auditor\u00eda del distrito, que tambi\u00e9n revel\u00f3 que los estudiantes utilizan insultos racistas y homof\u00f3bicos en las escuelas del distrito.<\/p>

Advertisements<\/div>\"\"<\/a><\/div>
\n

El informe de la auditor\u00eda, elaborado por West Wind Education Policy Inc. en Iowa City y publicado el lunes, se produce despu\u00e9s de meses de trabajo analizando datos y entrevistando a estudiantes, padres, personal, administradores y profesores.<\/p>\n

La auditor\u00eda dice que algunos participantes expresaron su desaprobaci\u00f3n por la auditor\u00eda y creen que el trabajo de equidad es inapropiado. Destaca que, si bien hay un enfoque en la diversidad, la equidad y la inclusi\u00f3n, el trabajo tiene como objetivo mejorar los resultados para todos los estudiantes del distrito.<\/p>\n

“El objetivo es que cuando ayudemos a todos los estudiantes, todos ellos tengan \u00e9xito”, dijo el lunes a la junta Circe Stumbo, presidenta de West Wind. El informe se presenta en un momento en el que las inscripciones del distrito se han disparado en los \u00faltimos a\u00f1os y la poblaci\u00f3n estudiantil se ha vuelto m\u00e1s diversa.<\/p>\n

El informe se\u00f1ala \u00e1reas en las que las escuelas de Ankeny sobresalen, como en las tasas de graduaci\u00f3n, las tasas de asistencia y la recopilaci\u00f3n de datos. Pero tambi\u00e9n se\u00f1ala preocupaciones.<\/p>

Advertisements<\/div>\"\"<\/a><\/div>
\n

\u00bfQu\u00e9 dice la auditor\u00eda?<\/p>\n

Seg\u00fan la auditor\u00eda, algunos estudiantes no se sienten emocionalmente seguros en la escuela o de que pertenecen – en particular entre los estudiantes afroamericanos, estudiantes de ingl\u00e9s y los estudiantes con discapacidad.<\/p>

Advertisements<\/div>\"\"<\/a><\/div>\n

Tanto los alumnos como los profesores informan de que el uso de insultos sobre la raza y la condici\u00f3n de LGBTQ por parte de los alumnos es una preocupaci\u00f3n acuciante, que los alumnos dijeron que los adultos no abordan con regularidad.<\/p>\n

Los estudiantes tambi\u00e9n informaron de que los profesores y otros estudiantes hacen suposiciones basadas en estereotipos y que se espera menos de los estudiantes de entornos marginados.<\/p>

Advertisements<\/div>\"\"<\/a><\/div>\n

Seg\u00fan la auditor\u00eda, existe una brecha de rendimiento acad\u00e9mico entre grupos de estudiantes de diferentes or\u00edgenes. La brecha persiste cuando se tiene en cuenta la pobreza.<\/p>\n

El informe tambi\u00e9n ha detectado una desproporci\u00f3n en los casos en que los alumnos son objeto de medidas disciplinarias. Por ejemplo, los estudiantes afroamericanos representan el 3% del alumnado, pero el 6% de las remisiones por desorden y el 20% por acoso.<\/p>\n

Los datos muestran que los alumnos afroamericanos, hispanos y varones est\u00e1n sobrerrepresentados entre los que reciben planes individualizados de educaci\u00f3n especial.<\/p>\n

Los estudiantes tambi\u00e9n dijeron a los consultores que quieren que los educadores comprendan su necesidad de tener autonom\u00eda sobre sus propias vidas. Los estudiantes de secundaria dijeron que les preocupa que los profesores no entiendan que tienen vidas fuera de la escuela cuando se trata de las tareas, y los estudiantes de secundaria dijeron que las pol\u00edticas sobre los ba\u00f1os son demasiado restrictivas.<\/p>\n

La auditor\u00eda tambi\u00e9n explora otras preocupaciones, pero tambi\u00e9n la esperanza final compartida por estudiantes y educadores por igual de que la escuela sea un lugar donde todos se sientan bienvenidos y acogidos, como se refleja en el plan de estudios y la pol\u00edtica.<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 recomend\u00f3 la auditor\u00eda de las escuelas de Ankeny?<\/p>\n

La auditor\u00eda destac\u00f3 11 recomendaciones para la acci\u00f3n del distrito:<\/p>\n

Centrarse en el desarrollo profesional para ayudar a los educadores a entender mejor c\u00f3mo las identidades de los estudiantes afectan a sus experiencias educativas y dar apoyo a los educadores para aprender a responder a las microagresiones, insultos y otros incidentes de perjuicio<\/p>\n

Aumentar el apoyo para ayudar a los profesores de educaci\u00f3n general a atender a los estudiantes que aprenden ingl\u00e9s<\/p>\n

Mejorar la identificaci\u00f3n de los estudiantes para los planes individualizados de educaci\u00f3n especial<\/p>\n

Identificar y abordar las causas fundamentales de las disparidades<\/p>\n

Invertir en el conocimiento de los datos<\/p>\n

Examinar las necesidades de asesoramiento<\/p>\n

Proporcionar una v\u00eda segura para que los estudiantes informen de sus problemas<\/p>\n

Promulgar un marco para la diversidad, la equidad y la inclusi\u00f3n y desarrollar la oficina de diversidad del distrito, que actualmente es de una sola oficina<\/p>\n

Utilizar un proceso de revisi\u00f3n de la equidad antes de poner en marcha nuevas pol\u00edticas<\/p>\n

Contratar y retener una plantilla diversa<\/p>\n

Mejorar la comunicaci\u00f3n con las familias<\/p>\n

La auditor\u00eda de West Wind es una pieza del trabajo de planificaci\u00f3n del distrito para el futuro que incluye un nuevo plan estrat\u00e9gico y un marco para la diversidad, la equidad y la inclusi\u00f3n.<\/p>\n

Deshara Bohanna, ex miembro de la junta, dijo el lunes a los miembros de la junta que espera que hagan de la diversidad, la equidad y la inclusi\u00f3n una prioridad en el futuro, ya que muchos estudiantes se enfrentan a dificultades.<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 pasar\u00e1 despu\u00e9s?<\/p>\n

Se espera que el trabajo de planificaci\u00f3n realizado por el personal del distrito se presente ante la junta para su votaci\u00f3n a finales de este mes. Los distritos escolares suelen poner en marcha planes como una gu\u00eda de c\u00f3mo avanzar, los objetivos a enfatizar y qu\u00e9 acciones tomar en los pr\u00f3ximos a\u00f1os.<\/p>\n

Amy Tagliareni, miembro de la Junta, dijo que el tema de la diversidad, la equidad y la inclusi\u00f3n pesa mucho en la comunidad, independientemente de lo que uno siente al respecto.<\/p>\n

Ella dijo que m\u00faltiples fuentes confirman ahora que el distrito tiene trabajo que hacer para asegurarse de que las necesidades de cada estudiante se cumplen.<\/p>\n

“La realidad es que, si no hacemos ese trabajo, las cifras de alto rendimiento que tenemos bajar\u00e1n”, dijo Tagliareni. “Si no satisfacemos las necesidades de los ni\u00f1os en las aulas, esas cifras se reducir\u00e1n. Eso es un hecho evidente”.<\/p>\n

En abril, los miembros de la comunidad de Ankeny se opusieron despu\u00e9s de que desapareciera el anuncio de un puesto de trabajo de especialista en diversidad. El superintendente Erick Pruitt dijo entonces que hab\u00eda decidido retrasar la presentaci\u00f3n de la descripci\u00f3n del trabajo ante la junta para su votaci\u00f3n hasta despu\u00e9s de la auditor\u00eda y otros trabajos de planificaci\u00f3n fuera completado.<\/p>\n

Un reportero que cubri\u00f3 la reuni\u00f3n del consejo escolar se qued\u00f3 fuera de la sala de reuniones porque estaba llena. La reportera, que es afroamericana, dijo que fue maltratada, y Pruitt se disculp\u00f3 m\u00e1s tarde y prometi\u00f3 cambiar las pol\u00edticas.<\/p>\n

 <\/p>\n

Chris Higgins cubre los suburbios del este para el Register. Puede contactar con \u00e9l en chiggins@registermedia.com o en el 515-423-5146 y seguirlo en Twitter @chris_higgins_.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Advertisements<\/div>\"\"<\/a><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Por Chris Higgins, Des Moines Register Las escuelas de Ankeny deben hacer mejoras para asegurarse de que todos los estudiantes se sientan seguros y respetados, seg\u00fan una auditor\u00eda del distrito, […]<\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":18704,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_uf_show_specific_survey":0,"_uf_disable_surveys":false,"footnotes":""},"categories":[50,2336,11,2131],"tags":[3292,1316,3259],"translation":{"provider":"WPGlobus","version":"3.0.2","language":"es","enabled_languages":["en","es"],"languages":{"en":{"title":true,"content":true,"excerpt":false},"es":{"title":true,"content":true,"excerpt":false}}},"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t