{"id":17957,"date":"2022-03-14T05:38:19","date_gmt":"2022-03-14T10:38:19","guid":{"rendered":"https:\/\/holaamericanews.com\/?p=17957"},"modified":"2022-03-14T06:04:16","modified_gmt":"2022-03-14T11:04:16","slug":"des-moines-latino-community-discusses-how-to-increase-school-safety-and-student-resources","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/holaamericanews.com\/es\/des-moines-latino-community-discusses-how-to-increase-school-safety-and-student-resources\/","title":{"rendered":"La comunidad latina de Des Moines debate c\u00f3mo aumentar la seguridad escolar y los recursos de los estudiantes"},"content":{"rendered":"
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Por Kassidy Arena, Iowa Public Radio\u00a0<\/b><\/p>\n

El viernes por la noche, la gente entr\u00f3 en el antiguo gimnasio de la Franklin Junior High School. Una vez ocupadas todas las sillas, se colocaron m\u00e1s personas en el fondo y en los laterales de la sala.<\/span><\/p>

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Un panel de oradores se sent\u00f3 en la parte delantera de la sala. Mar\u00eda Alonzo-D\u00edaz, recientemente elegida miembro del Consejo Escolar de Des Moines, y las concejalas de la ciudad de Des Moines Linda Westergaard y Connie Boesen. Tanto Westergaard como Boesen llevaban dispositivos de traducci\u00f3n en sus o\u00eddos, ya que toda la reuni\u00f3n se celebrar\u00eda en espa\u00f1ol.<\/span><\/p>\n

Knock and Drop Iowa, una entidad culturalmente espec\u00edfica de distribuci\u00f3n de alimentos y de defensa de los latinos, organiz\u00f3 la reuni\u00f3n despu\u00e9s de que un joven de 15 a\u00f1os fuera asesinado a tiros en el campus del East High School el pasado lunes.<\/span><\/p>\n

“En los veintisiete a\u00f1os que llevo [en Des Moines], esta es una de las primeras veces que he visto a nuestra comunidad reunirse as\u00ed”, dijo Zuli Garc\u00eda, fundadora de Knock and Drop Iowa.\u00a0 La reuni\u00f3n se organiz\u00f3 como una conversaci\u00f3n en la que los miembros de la comunidad pod\u00edan hacer preguntas a los panelistas, que se centraron en la seguridad escolar, los recursos para los estudiantes y la fuerza de la comunidad.<\/span><\/p>\n

Despu\u00e9s de las presentaciones del panel, un padre se levant\u00f3 y comenz\u00f3 la conversaci\u00f3n. Pregunt\u00f3 al panel sobre los oficiales de recursos escolares (SROs), que termin\u00f3 siendo un foco de la reuni\u00f3n.<\/span><\/p>

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Alonzo-D\u00edaz, miembro del Consejo Escolar, pregunt\u00f3 a una persona sentada en la primera fila si pod\u00eda unirse al panel, ya que podr\u00eda responder mejor a la pregunta del padre.<\/span><\/p>\n

La persona de la primera fila era End\u00ed Montalvo-Mart\u00ednez. Este estudiante de la Universidad Estatal de Iowa ayud\u00f3 el a\u00f1o pasado a liderar la iniciativa para acabar con los SRO en el distrito escolar de Des Moines. \u00c9l y otra estudiante ganaron el premio Robert Mannheimer de la Uni\u00f3n Americana de Libertades Civiles (ACLU) de Iowa por su trabajo al respecto.<\/span><\/p>

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Montalvo-Mart\u00ednez explic\u00f3 que la eliminaci\u00f3n de los SRO de las escuelas permiti\u00f3 redistribuir alrededor de 1.5 millones de d\u00f3lares a otros programas escolares como el asesoramiento y las tutor\u00edas.<\/span><\/p>\n

“Creo que es una pregunta muy v\u00e1lida”, dijo Montalvo-Mart\u00ednez al padre. “Creo que tambi\u00e9n es importante recordar que esto no fue algo que se transmiti\u00f3 bien a nuestra comunidad. Y creo que eso es por parte de las escuelas que participaron en esta iniciativa.<\/span><\/p>

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“A\u00f1adi\u00f3 que otra raz\u00f3n por la que consideraba importante redistribuir los fondos de los SRO a otros recursos era porque muchos estudiantes ten\u00edan experiencias negativas con los oficiales de policia en las escuelas, especialmente los estudiantes de color. Los estudios han demostrado que los estudiantes afroamericanos e hispanos son disciplinados de manera desproporcionada en las escuelas de Estados Unidos.<\/span><\/p>\n

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End\u00ed Montalvo-Mart\u00ednez, estudiante de la Universidad Estatal de Iowa ayud\u00f3 el a\u00f1o pasado a liderar la iniciativa para acabar con los SRO en el distrito escolar de Des Moines.
Foto por Tar Macias \/ Hola Iowa<\/figcaption><\/figure>\n

Aunque la mayor\u00eda de los asistentes respetaron las opiniones de los dem\u00e1s, muchos padres en la reuni\u00f3n quer\u00edan que la polic\u00eda volviera a las escuelas. Las madres Guadalupe Su\u00e1rez y Mar\u00eda Uribe se situaron en un rinc\u00f3n del gimnasio recogiendo firmas para una petici\u00f3n en la que ped\u00edan el regreso de los SRO a la escuela.<\/span><\/p>

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Su\u00e1rez critic\u00f3 lo que consider\u00f3 una falta de inter\u00e9s de las agencias gubernamentales y de la gobernadora por las comunidades latinas. “Somos latinos, pero tambi\u00e9n tenemos voz y voto”, dijo en espa\u00f1ol. “Y por eso nos reunimos para dar seguridad a nuestros hijos en las escuelas”.<\/span><\/p>\n

La seguridad fue una preocupaci\u00f3n primordial para muchos en la reuni\u00f3n, pero algunos sintieron que la discusi\u00f3n sobre la seguridad de los estudiantes no pod\u00eda ser completa sin mencionar la falta de recursos que, seg\u00fan ellos, se ofrecen en las escuelas p\u00fablicas.<\/span><\/p>\n

Ver\u00f3nica Hern\u00e1ndez tiene una hija que asiste a North High School. Ella dijo al panel que su hija necesitaba terapia, y aunque estaba en contacto con la escuela, se dio cuenta de que no hab\u00eda mucho que pudieran hacer por su hija.<\/span><\/p>\n

“No tengo mucha informaci\u00f3n sobre las escuelas. Al escuchar a los ni\u00f1os, me di cuenta de que no tenemos muchos servicios en las escuelas p\u00fablicas de Des Moines”, dijo en espa\u00f1ol.<\/span><\/p>\n

Las escuelas p\u00fablicas de Des Moines ofrecen servicios para estudiantes de ingl\u00e9s a m\u00e1s de 6,800 estudiantes con 160 profesores y personal. Tambi\u00e9n ofrece asesoramiento en todas sus escuelas y una Gu\u00eda de Recursos Familiares en m\u00e1s de 50 idiomas. En el distrito se hablan m\u00e1s de 100 idiomas.<\/span><\/p>\n

Nela Blanco trabaja en el departamento de servicios ling\u00fc\u00edsticos de las Escuelas P\u00fablicas de Des Moines desde hace 16 a\u00f1os. Ha trabajado con estudiantes de todas las edades. Dice que ha visto una gran diferencia en las escuelas este \u00faltimo a\u00f1o sin los SRO.<\/span><\/p>\n

“En lugar de la polic\u00eda, tenemos, en Roosevelt, ocho personas que son monitores de pasillo y trabajan en la justicia restaurativa”, dijo en espa\u00f1ol. “Caminando en las escuelas, he notado que la diferencia es que est\u00e1n conectando con sus estudiantes. Est\u00e1n hablando con sus estudiantes… est\u00e1n conectando de manera positiva con ellos”.<\/span><\/p>\n

“Les he o\u00eddo y visto llorar juntos, re\u00edr juntos”, continu\u00f3 Blanco. “Est\u00e1n marcando una gran diferencia. Necesitamos a estas personas”.<\/span><\/p>\n

Los asistentes y los panelistas estuvieron de acuerdo en que no llegar\u00edan a una soluci\u00f3n definitiva a los desaf\u00edos que ellos y sus familias enfrentan en una noche. La miembro del Consejo Escolar Alonzo-D\u00edaz reconoci\u00f3 que a\u00fan queda trabajo por hacer.<\/span><\/p>\n

“La educaci\u00f3n fue la raz\u00f3n por la que creo que muchos de nosotros vinimos a este pa\u00eds. Creo que la educaci\u00f3n empieza definitivamente en nuestro hogar. La responsabilidad que tenemos de resolver el tema de la seguridad y… la seguridad no es el \u00fanico problema que tenemos. Tenemos mucho que trabajar”, dijo en espa\u00f1ol.<\/span><\/p>\n

La estudiante de East High School Marisol Herrera, de 16 a\u00f1os, asisti\u00f3 a la reuni\u00f3n. Durante la mayor parte de la misma, apoy\u00f3 su cabeza en el hombro de su madre hasta que se sinti\u00f3 c\u00f3moda para hablar. Levant\u00f3 la mano y un voluntario le acerc\u00f3 un micr\u00f3fono para que pudiera dirigirse al p\u00fablico.<\/span><\/p>\n

Su voz vacil\u00f3 al admitir que se pondr\u00eda a llorar. Dijo que ambas partes de la discusi\u00f3n eran v\u00e1lidas: la de Montalvo-Mart\u00ednez y la de los padres que quer\u00edan que volvieran los SRO.<\/span><\/p>\n

“Como estudiante, siento que esto puede ir de muchas maneras, no s\u00f3lo tiene que ver con la polic\u00eda y s\u00f3lo con que se ponga dinero en nuevos estadios y todo eso, sino que siento que puede ir de muchas maneras. No tiene por qu\u00e9 ser una opci\u00f3n determinada…”. Herrera perdi\u00f3 la capacidad de hablar mientras se limpiaba las l\u00e1grimas de sus ojos enrojecidos.<\/span><\/p>\n

Montalvo-Mart\u00ednez, graduado del East High, inst\u00f3 a los asistentes: “Espero que podamos ayudar a nuestros estudiantes y a la comunidad a aliviar la violencia y encontrar un futuro en el que no necesitemos a la polic\u00eda, no tengamos violencia y tengamos los recursos necesarios que necesitamos para avanzar”.<\/span><\/p>\n

Otros l\u00edderes latinos tambi\u00e9n han lamentado la p\u00e9rdida de una joven vida de su comunidad. Un cap\u00edtulo de Des Moines de la Liga de Ciudadanos Latinoamericanos Unidos (LULAC) celebr\u00f3 una conferencia de prensa a primera hora del d\u00eda antes de la reuni\u00f3n de la comunidad junto con muchas otras organizaciones de defensa.<\/span><\/p>\n

“Debemos reconocer que la causa fundamental de la violencia es la desigualdad. Y comunidades como la nuestra se han visto afectadas por la desigualdad y el trauma durante generaciones”, dijo Mar\u00eda Corona, directora ejecutiva de la Coalici\u00f3n de Iowa contra la Violencia Dom\u00e9stica.<\/span><\/p>\n

Los hispanos y\/o latinos constituyen la mayor poblaci\u00f3n minoritaria de la ciudad, con algo menos del 14%. El 29 por ciento del distrito de las escuelas p\u00fablicas de Des Moines se identifica como hispano, y tuvo una tasa de graduaci\u00f3n del 69.9 por ciento en 2021. Eso se compara con una tasa de graduaci\u00f3n del 78.9 por ciento para los estudiantes que se identifican como blancos.<\/span><\/p>\n

Seg\u00fan los datos del estado, el ingreso medio de los hogares latinos en 2019 fue de 48,346 d\u00f3lares, mientras que el ingreso medio de los hogares de todo el estado fue de 61,691 d\u00f3lares. Tambi\u00e9n se encontr\u00f3 que la edad promedio de los latinos en Iowa es unos 15 a\u00f1os m\u00e1s joven que el resto de la poblaci\u00f3n promedio de Iowa.<\/span><\/p>\n

Casi al final de la reuni\u00f3n en la Franklin Junior High School el viernes por la noche, Gabriela “Gabi” Mayorga (hija de Hern\u00e1ndez), de 9 a\u00f1os de edad, ofreci\u00f3 a la multitud un consejo antes de salir a tomar la cena proporcionada de tostadas de pollo o ceviche: cuando hay un bully, cree en ti mismo y aboga por ti mismo.<\/span><\/p>\n

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